1、我是PEP版的，希望能对你有所帮助 一、名词复数的规则变化 名词复数的规则变化构 成 法例 词A. 在一般情况下，词尾加-sbook -- books bed -- bedsB. 以s。

(资料图片仅供参考)

2、x，ch，sh结尾的词。

3、词尾加-es bus -- buses box -- boxes dish -- disheswatch -- watchesC. 以f 或fe 结尾的词，先将f 或fe 改成v，再加-esknife -- knives wife -- wivesD. 以o结尾的单词。

4、有生命的物质加-es，无生命的物质加-stomato -- tomatoes photo -- photosE. 以辅音字母加y结尾，先y将改i。

5、再加上-esfamily -- families city -- cities 二、现在进行时构成 现在进行时构成（ing形式）构 成 法例 词A. 一般加-ingwork -- working study -- studyingB. 以e 结尾的词去e后加-inglive -- living write -- writingC. 动词为单音节：以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing；动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节。

6、以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加 ingstop -- stoppingrun -- running swim -- swimmingbegin -- beginning 三、一般现在时 一般现在时（单三形式）构 成 法例 词A. 一般动词在词尾加-shelp -- helps make -- makesB. 以s, x , ch。

7、sh，结尾的动词在词尾加-esfix -- fixes teach -- teacheswash -- washesC. 以o 结尾的动词在词尾加-esgo -- goes do -- doesD. 以辅音字母加y 结尾的动词，先y变为i。

8、再加-esfly -- flies study -- studiescarry -- carriesE. 不规则变化have -- has 四、一般过去时 一般过去时（-ed形式）构 成 法例 词A. 一般动词在词尾加-edcook -- cooked play -- playedB. 以e结尾的动词在词尾加-dlive -- livedC. 以辅音字母加y结尾的动词，先y变为i，再加-edfly -- flied study -- studiedD. 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词。

9、双写该辅音字母加-edstop -- stoppedplan -- plannedE. 不规则变化swim -- swam have -- hadF. be 动词变化am -- was is -- was are -- were 五、形容词比较级 形容词比较级（er形式）构 成 法例 词A. 一般直接加-er long -- longerB. 如果以-e结尾，直接加-rnice -- nicerC. 闭音节词如末尾只有一个辅音字母须双写这个字母，再加-er big -- biggerD. 以辅音字母加-y结尾的词。

10、变y为i，再加-erheavy -- heavier小学阶段没有强调比较级的不规则变化。

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